لم يكن المركز الأول الذي حصده فريق من طلاب كلية الهندسة بجامعة سوهاج في بطولة جامعة بنها الثانية للروبوتات، نتيجة مشروع بدأ استعدادًا للبطولة، بل ثمرة أسابيع من التجربة والعمل والتعديل، خمسة طلاب جمعهم اهتمام بالروبوتات، بدؤوا من مسابقة داخلية لـ "Line Follower"، قبل أن ينتقلوا إلى تصميم روبوت لنقل الإسعافات الأولية، ويخوضوا به أول منافسة لهم خارج جامعة سوهاج.
من مسابقة داخلية إلى فريق
في أغسطس 2026، نظمت كلية الهندسة بجامعة سوهاج مسابقة لـ "Line Follower"، التي تعتمد على تصميم روبوت يستطيع التحرك في مسار محدد واتباعه باستخدام الحساسات وأنظمة التحكم، هناك، تعرف محمد أحمد، الطالب بالفرقة الثانية بقسم الهندسة الكهربائية، على عدد من الطلاب المهتمين بالمجال، قبل أن يتواصل مع زملاء آخرين، ليجتمع خمسة طلاب ويقرروا تكوين فريق للمشاركة في مسابقات الروبوتات.
ضم الفريق محمد أحمد محمد عبد العال، وشهد إسماعيل، وعبد الرحمن محمد، ومحمود مصطفى قبيصي، وزهراء يسري رمضان، تحت إشراف المهندس طاهر محمد العجمي، المعيد بكلية الهندسة بجامعة سوهاج، بعد تكوين الفريق، قرر الطلاب المشاركة في بطولة جامعة بنها الثانية للروبوتات، التي أُقيمت في سبتمبر 2026 على مدار يومين، بمشاركة 30 فريقًا طلابيًا يمثلون أكثر من 10 جامعات مصرية.
كانت هذه أول مشاركة للفريق خارج جامعة سوهاج، لذلك بدأ أعضاؤه الاستعداد قبل البطولة بنحو شهر ونصف إلى شهرين، وقبل تنفيذ المشروع، وضعوا خطة للعمل وحددوا الأدوات والميزانية المطلوبة، ثم عرضوا الخطة على الكلية، التي وافقت عليها ورفعتها إلى الجامعة، قبل أن توفر الأدوات اللازمة.
روبوت لنقل الإسعافات الأولية
اختار الفريق المشاركة في مسار Smart Medical، الذي يعتمد على تنفيذ مهام مرتبطة بالخدمات الطبية، وجاءت فكرة المشروع من الطلاب أنفسهم، وفقًا لشروط المسابقة والمهام المطلوبة.
يقوم الروبوت بالحصول على حقيبة الإسعافات الأولية من مكان مخصص لها، مثل الاستقبال أو غرفة الإسعافات الأولية، ثم تحديد الغرفة المطلوبة والوصول إليها وتسليم العدة للمريض، قبل العودة إلى نقطة البداية.
ولم يثبت تصميم الروبوت على صورة واحدة، إذ خضع لعدة تعديلات، خاصة فيما يتعلق بمكان الذراع الآلي، بما يتناسب مع مسار المنافسة. كما استخدم الطلاب لونًا لتحديد الغرفة، إلى جانب حساس ألوان يساعد الروبوت على التعرف إلى المكان المطلوب.
ساعات من التجربة والأعطال
يحكي الطالب محمد أحمد أنه بين التصميم والتنفيذ، كان الطلاب يقضون نحو أربع إلى ست ساعات يوميًا في العمل والتجربة والتعديل، وكان الجزء الأصعب بالنسبة إليهم هو "هاردوير"، بداية من التصميم الخارجي والتوصيلات والدوائر الكهربائية، وصولًا إلى اختيار أماكن الحساسات.
ويشير محمد إلى أن الحساسات شديدة الحساسية، وأن مكان وضع كل حساس يؤثر بصورة مباشرة على أداء الروبوت، لذلك احتاجت عملية التركيب والتوصيلات إلى وقت ومجهود كبيرين.
وظل الروبوت يتطور يومًا بعد آخر، سواء في الدقة أو الأداء أو التوصيلات أو طريقة تنفيذ المهام، وخلال فترة التحضير، واجه الفريق مشكلات في أثناء التجارب، كان أبرزها اتزان الروبوت في أثناء السير على المسار، خاصةً أنه يعتمد على حساسات الأشعة تحت الحمراء "IR" لقراءة الخط الأسود وتتبع المسار.
وقبل المسابقة بفترة قصيرة، تعرضت عدة قطع للتلف، واضطر الفريق إلى استبدالها وإعادة ضبط التوصيلات والدوائر الكهربائية، حتى إن بعض التعديلات تمت في الليلة السابقة للسفر.
ويقول محمد إن الفريق شعر بالقلق من عدم الانتهاء في الموعد، لكنه تمكن من التعامل مع الأعطال والاستمرار في العمل، وفي سبتمبر 2026، خاض الفريق المنافسة إلى جانب 30 فريقًا من أكثر من 10 جامعات مصرية، ليحصد في النهاية المركز الأول.
خبرة تتجاوز منصة التتويج
بالنسبة إلى الطلاب، لم تنتهِ التجربة عند منصة التتويج، وإنما منحتهم خبرات عملية في البرمجة و"هاردوير" والعمل الجماعي والتعامل مع الأعطال والضغط.
ويؤكد العجمي أن المشروع قابل للتطوير، وأن الفريق يستعد للمشاركة في مسابقات أخرى، بهدف تقديم تطويرات جديدة وتحقيق مزيد من الإنجازات.
ويرى أن استمرار فرق الروبوتات الطلابية يحتاج إلى دعم مادي ومعنوي واهتمام بالأنشطة والمسابقات، حتى تستمر التجارب وتظهر مواهب جديدة.
وهكذا بدأت الحكاية من مسابقة داخلية لـ"Line Follower"، ضمت خمسة طلاب يجمعهم الاهتمام بالروبوتات، ثم تحولت خلال أسابيع إلى مشروع طبي تطلب ساعات طويلة من التجربة والتعديل.
